PROFIL STBA LIA YOGYAKARTA

STBA LIA YOGYAKARTA didirikan pada tanggal 28 September 2000 sesuai dengan Surat Keputusan Kementerian Pendidikan Republik Indonesian Nomor  202/D/0/2000 tertanggal 28 September 2000. Sebagai perwujudan Visi Yayasan LIA, yakni turut serta mencerdaskan kehidupan bangsa, STBA LIA Yogyakarta membuka dua program studi, S1 Sastra Inggris dan D3 Bahasa Inggris. Selama kurun waktu 20 tahunan ini, aktivitas Tridharma Perguruan Tinggi dan layanan kepada seluruh pemangku kepentingan dilakukan STBA LIA Yogyakarata di kampus megah berlantai tiga yang ramah penyandang difabel di Jalan Lingkar Utara, Pandeansari Blok IV Nomor 8, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta. Tuntutan kinerja mutu yang telah ditetapkan Yayasan LIA memacu STBA LIA Yogyakarta berprestasi dengan mengedepankan layanan prima (service excellence). STBA LIA Yogyakarta juga telah menerapkan penjaminan mutu internal yang mengacu pada peraturan yang ada. Dengan terus berbenah dalam peningkatan mutu dan kepercayaan seluruh pemangku kepentingan, STBA LIA Yogyakarta terbukti mampu mencapai Akreditasi Institusi dengan peringkat “B” (Baik Sekali). Sampai saat ini, STBA LIA Yogyakarta juga dipercaya mengelola program beasiswa dari pemerintah seperti Beasiswa Prestasi, Beasiswa KIP, dan beasiswa  Dikpora.

Program Studi S1 Sastra Inggris

Program Studi S1 Sastra Inggris STBA LIA Yogyakarta merupakan program studi jenjang sarjana dalam pembelajaran bahasa dan sastra Inggris dengan bertumpu pada penguasaan kemampuan aktif berbahasa Inggris dan penguasaan kesastraannya. Untuk menjamin mutu lulusan, secara akademik Program S1 Sastra Inggris telah dilengkapi dengan kurikulum yang secara periodik dievaluasi agar sesuai dengan perkembangan dan tuntutan jaman serta perkembangan teknologi. Kurikulum tersebut juga mewadahi program-program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dicanangkan pemerinta guna membekali multi skills lulusan perguruan tinggi. Disamping kemampuan Bahasa Inggris, lulusan Program Studi S1 Sastra Inggris STBA LIA Yogyakarta juga dibekali dengan penguasaan bahasa asing lain, yang nantinya akan menambah daya saing lulusan, yakni Bahasa Korea dan Bahasa Prancis. Dari sisi kemandirian individu, mahasiswa dibekali dengan program pengembangan diri dan kewirausahaan nyata berdasarkan skills kebahasaan dan teknologi yang dikuasainya melalui Program Kerja Mahasiswa (PKM). Program ini secara nyata mendorong mahasiswa untuk menciptakan sebuah proyek yang selain sebagai wujud penerapan ilmu yang didapat di bangku perkuliahan juga mendatangkan income (pendapatan) untuk mahasiswa sendiri. Program ini juga mengasah kolaborasi dan kerjasama antar mahasiwa ataupun pihak lain (masyarakat) yang ikut berperan dalam proyek PKM mereka. Pengalaman ini diharapkan akan bermanfaat saat nantinya mahasiswa terjun nyata di dunia kerja/masyarakat. Semua kegiatan kurikuler dan non-kurikuler yang dilakukan mahasiswa akan diwujudkan dalam sertifikat-sertifikat yang akan memperkaya portofolio lulusan sehingga bukti kinerja mereka secara nyata dapat dibuktikan, disamping gelar Sarjana Sastra (S.S.) yang diraihnya diakhir studi.

Program D3 Bahasa Inggris

Program Studi D3 Bahasa Inggris STBA LIA Yogyakarta  merupakan program studi jenjang ahli madya bahasa Inggris dengan bertumpu pada penguasaan kemampuan aktif berbahasa Inggris dan keahlian aplikatif pada dunia kepariwisataan, perhotelan dan penyelenggara kegiatan (Even Organizer). Program Studi D3 Bahasa Inggris STBA LIA Yogyakarta telah dilengkapi dengan kurikulum adaptif yang secara periodik dievaluasi agar sesuai dengan perkembangan dan tuntutan jaman serta perkembangan teknologi. Selain membekali lulusan dengan kemampuan di 3 (tiga) bidang yakni kepariwisataan, perhotelan, dan penyelenggara kegiatan, kurikulum yang ada juga mewadahi program-program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diikuti mahasiwa sehingga nantinya dapat membekali multi skills lulusan D3 STBA LIA Yogyakarta. Penguasaan bahasa asing di dunia pariwisata dipandang sangat penting sehingga disamping kemampuan Bahasa Inggris, mahasiswa juga dibekali dengan penguasaan bahasa asing lain, yakni Bahasa Korea dan Bahasa Prancis. Dari sisi kemandirian individu, mahasiswa dibekali dengan program pengembangan diri dan praktek langsung pada salah satu bidang peminatan tersebut. Program ini secara nyata diharapkan akan memberikan pengalaman pada mahasiswa dalam mengelola suatu kegiatan kepariwisataan baik secara mandiri maupun bekerja saman dengan pihak lain. Pengalaman nyata ini, diharapkan akan mengasah kreativitas, kemandirian, fleksibilitas, dan tanggung jawab lulusan nantinya saat terjun di masyarakat. Semua kegiatan kurikuler dan non-kurikuler yang dilakukan mahasiswa akan diwujudkan dalam sertifikat-sertifikat yang akan memperkaya portofolio lulusan sehingga bukti kinerja mereka secara nyata dapat dibuktikan, disamping gelar Ahli Madya Bahasa (A.Md.) yang diraihnya diakhir studi.

VISION

A venue to grow excellent in learning, studying, and deploying international languages to participate in the improvement of life quality.

MISSION

• To build up a management system for every member of the School to actualize their self-potentials whereby they contribute to their advancement, personal and social;
• To administer the three missions of higher learning: learning, research, and community service to enable the students acquire academic and professional competence attuned to their interest and opportunity;
• To build curricular and co-curricular programs to enable students acquire a fluent and accurate competence in international language and its deployment;
• To deploy current technology in learning, studying, and utilizing international languages.